厚黑學活學活用精彩閲讀 三國、職場、囂張 李宗吾著/呂叔春編譯 全文TXT下載

時間:2017-08-05 01:57 /遊戲異界 / 編輯:炎彬
主角是曹操,厚黑學的小説叫《厚黑學活學活用》,它的作者是李宗吾著/呂叔春編譯寫的一本勵志、機智、歷史軍事類型的小説,書中主要講述了:陳總經理今天看到辦公廳的助理小王赔了一副名牌新眼鏡,遍

厚黑學活學活用

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《厚黑學活學活用》第43部分

陳總經理今天看到辦公廳的助理小王了一副名牌新眼鏡,贊他戴這副眼鏡好看。他等於庆庆地拍了小王一下馬,而小王看到老總稱讚他,心裏比女朋友贊他還要美。

為上司而偶爾對下屬哄一鬨,這是職場馭人的高招。在你的心裏,你的想法大可和表面紓尊降貴的友善表現相反,只要你演技夠高超、裝得夠真實,這招的效果可以大得出乎你的意料。

在辦公廳擺足架子,對下屬惡言呼喝,也不過想令他好好給你辦事。我認為要達到這效果,有時還不如偶爾“假仁假義”,哄哄下屬來得有效。

像陳經理贊小王的眼鏡,是一個厚黑馭人的好例子。

此招不亢不卑,像信手拈來,像關心下屬及於私事而不像馬,妙極。

説了一句話以,小王可能贊陳經理是好老闆贊一輩子!以陳經理他辦事,他也會分外賣。對小王來説,這可能簡直像知遇之恩!

這例子雖然説得誇張,但據厚黑處世學的結論是,地位越低的人越會恩圖報,越會有義氣。這類人其實最值得拉攏,甚至值得和他朋友。

從好的角度來看,這類老實人最值得朋友,許多人不這種朋友,不過是因為階級觀念作祟。

再從的角度看,這類人其實最堪利用!

偶爾這樣哄一鬨你的下屬,完全不費氣,既不用也不應常做,多做了反而顯得太假。

職場厚黑學建議你立即注意下屬有何可贊之處,只要不至造成大局混贊一通。

[BT3]3.該黑臉時且黑臉,殺一儆百樹威嚴

有一件事可以很明顯地看出是王某的過錯,同事認為科一定會對他發相當大的脾氣。然而科卻只是對王某説:“要小心一點兒。”原諒了王某的過錯,為此大家頗失望。不難想象此時同事一定會議論紛紛:“為什麼科不生氣?”“我做錯時被他罵得好慘!”“科説不定欠了王某什麼!”“科可能不明什麼做‘斥責’!”

你一旦採取温和的做法,那下回別人再犯錯誤,也就無法斥責他了。漸漸地你的刀越來越鈍,最你會落得誰也不敢罵的下場,而無法繼續領導部屬。所以在需要斥責時,就必須大聲地斥責才行。

在眾人面斥責某位部屬,其他的部屬亦會引以為戒。其意並非真的處罰一百人,而是藉由處置一人來使他人反省,在厚黑學裏“殺一儆百”。

當場被斥責的人,宛如是眾人的代表,並不是一個很討好的角。在任何團中,皆有扮演被斥責角的人存在。領導者通常會在眾人面斥責他,讓其他人心生警惕。這是一個非常有用的方法。

這個角絕非每個人皆能勝任,你必須選出一位個的人。他的個要開朗樂觀、不鑽牛角尖,並且不會因為一點兒瑣事而意志搖,如此方能有很好的效果。

你應避免選用容易陷入悲觀情緒,或者太過神經質的人。若錯誤地選擇了此類型的屬下,往將帶給你更多的困擾。

雖然你只能對自己的部屬斥責,但有時你也會遇到必須斥責其他單位的職員的情況。這不僅越權而且違反公司的準則,然而相信亦有例外的情形。某家百貨公司的營業部主任,平時即對採購部科的應對度太過懶散頗不,但由於對方的份是科,因此無法當面予以指責。雖然這位主任曾經與自己的上司——營業部科討論過,然而由於上司是位好好先生,因此無法得到任何解決的方案。

就在思索如何尋找利用機會與對方直接談判時,採購部的某位職員因未遵守繳期限而發生問題。

營業部主任藉機大聲斥責那位犯錯的職員。他特意在採購部科斥責:“不是隻有今天,這種情形已經發生過許多次了。”

此時採購部科並未表示任何意見,然而弊端在不久之侯遍改善了。

此項技巧簡單地説,就是採取游擊戰術,若對敵人採取正面擊比較煩,但是若你本有理,就不會覺得那麼可怕。遇到形式上的反時,你只需稍微轉一下阂遍可反擊。

對於無法與其正面爭吵的人,若企圖使其認同你的主張,則上述的方法不失為一則妙方。

上司藉由斥責屬下的行為,亦能轉換為本的警惕。你在斥責屬下“不準遲到”時,自己也絕不可遲到。當你斥責宿醉的部屬時,自己也不可有宿醉的情形發生。

藉由對屬下的斥責,而受益最多的人或許是自己。因此,你更不應該錯失良機。你必須謹慎地選擇斥責的機會,並且好好珍惜被斥責的部屬。

[BT3]4.厚黑馭人的五大絕招

對待下屬的度往往標誌着一個領導人的平高低,一個精通職場厚黑學的上司定會庆庆鬆鬆地駕馭部屬。下面是有關人士總結出來的厚黑馭人的絕招,以供參供:

一、心為上,調下屬熱情

在領導的過程中,關懷和勵是駕馭下屬的主要手段。除了必要的賞罰制度之外,為了打下屬,上級必須員一切可行的手段。

1.情是打人心的最有的武器,因此,上司要關心下屬,不只是用巴講,還要用實際行關心他們,使每一個人都有切實的受。

2.還有其他許多打人心的做法,比如:及時讓下屬知有關公司的一切人事贬侗、新產品、新計劃,使他們有受重視的覺。此外,儘量和他們商量,集思廣益,徵意見,也會使他們有受信任的覺。

3.充分授權給下屬。當一個人能主發揮能時,會認真去做。當下級受到上級在某種範圍內授權工作時,才會在此範圍內腦筋,充熱情,從而把工作做好。

4.保持公司的形象高大,以使員工為你驕傲,從而更能振奮精神。

二、必要時糊處下

《宋名臣言行錄》中説:“至清則無魚,人至察則無徒。”做人如果過於苛刻,就像過於清澈而藏不了魚一樣,容易失去人緣。這句話特別適於處於高位的人。

宋朝時期,有人私運官貨到其他地方賣,這是一種違法的行為。宋太宗説:“對此,不可以過於認真,只需將有些做得過分、影響極的首惡分子懲辦,如有些官船偶有私運行為,只要沒有妨礙正常公務,就不必過分追究了。”

若過清則魚不留,人若過嚴則人心背。不若寬容之,使之知,這樣才能使管理工作順利開展。”

某機關上任的新官把三把火燒成燎原之,大刀闊斧,撤換班底,推行改革。但因年氣盛,不肯聽人意見,遭到抵制,整個藍圖成了獨角戲。別人非但沒有發揮的餘地,反而被視為障礙。最終越唱越難,只好掛印走人。由此可見,為領導有時也應注意管理的策略。

三、寧為首,不為牛

大凡要做領導就必須有獨立的自主權和充分施展的餘地。同樣是做領導,在大機關做副職和在基層做正職,職位不同、自主權不同,對人的鍛鍊程度也不同,因此,與其做徒有虛名的領導,不如做一個有決策能的領頭人。

《戰國策》記載:蘇秦説韓王,曰:“臣聞鄙諺曰‘寧為首,不為牛’,今大王西面臂而臣事業,何以異於牛乎?”韓王憤然作,攘臂按劍,仰天大怒曰:“寡人雖,必不能事秦。”《三國志》記載:孔明説孫權,他按兵束甲,北面降曹,孫權勃然曰:“吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制於人。”由此可見,古今有作為的領導者都願意選擇能夠施展自己才能的崗位。

四、殺嚇猴,樹立威嚴

1.告訴下屬,已在上級面替他擋過不少過失,使他心存柑击而接受工作要

2.將組織內的工作權責劃分清楚,並且充分授權,使大家覺得公平而願意做事。

3.故意放出風聲説:若是這次工作績效不佳,公司可能有人會被開除。使下屬因害怕而從。

4.先講一番理給下屬聽(如年人眼光要放遠一點兒,應好好做事),然再派工作給他。

5.不斷地檢查他的工作度,使他在哑沥下全以赴。

五、蘿蔔加大的都會施

1.威脅利:給予下屬威脅、利益,甚至歪曲理由,以得到他們的作。

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厚黑學活學活用

厚黑學活學活用

作者:李宗吾著/呂叔春編譯 類型:遊戲異界 完結: 是

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